教學(xué)周
本網(wǎng)訊(南軒)為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神,學(xué)校精心組織、周密部署、統(tǒng)籌推進(jìn),組建校級(jí)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神宣講團(tuán),校黨委書(shū)記羅嗣海等校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者作為宣講員紛紛深入學(xué)校各單位,開(kāi)展全方位、多層次的全會(huì)精神宣講活動(dòng),推動(dòng)全會(huì)精神在學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁思想動(dòng)力。
羅嗣海以《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神 奮力邁出世界一流大學(xué)建設(shè)更加堅(jiān)實(shí)步伐》為題,圍繞全會(huì)重大意義,“十四五”時(shí)期發(fā)展成就,“十五五”時(shí)期的重要地位和我國(guó)發(fā)展環(huán)境變化,“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針和主要目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措、根本保證與重要保障以及中共江西省委十五屆九次全體會(huì)議精神等方面,結(jié)合學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,深入解讀黨的二十屆四中全會(huì)精神,分析學(xué)校發(fā)展所面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新目標(biāo),激勵(lì)師生員工增強(qiáng)建設(shè)世界一流大學(xué)的內(nèi)生動(dòng)力,將全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為一流大學(xué)建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。
羅嗣海指出,黨的二十屆四中全會(huì)是在我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校的一項(xiàng)重大政治任務(wù),全校上下要深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)的重大意義,全力以赴抓好全會(huì)精神落地見(jiàn)效。要在“深”字上下功夫,深思細(xì)悟開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳,組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí);要在“實(shí)”字上見(jiàn)真章,對(duì)標(biāo)對(duì)表抓好規(guī)劃編制,高質(zhì)量編制好學(xué)校“十五五”規(guī)劃;要在“干”字上展作為,凝心聚力推動(dòng)改革發(fā)展,錨定學(xué)校發(fā)展核心任務(wù)精準(zhǔn)發(fā)力,深化教育科技人才一體發(fā)展,切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際成效。
為落實(shí)中央“推動(dòng)全會(huì)精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”和省委“實(shí)現(xiàn)二級(jí)黨組織全覆蓋”要求,經(jīng)學(xué)校黨委研究,由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及精心遴選的政治素質(zhì)好、理論水平高、宣講能力強(qiáng)的21位專(zhuān)家學(xué)者共同組成了學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神宣講團(tuán)。宣講團(tuán)組織開(kāi)展集體備課,以講清理論邏輯、講活戰(zhàn)略部署、講透使命任務(wù)為目標(biāo),為全覆蓋宣講樹(shù)標(biāo)定調(diào)。學(xué)校以打造“學(xué)理透徹、精準(zhǔn)供給、分眾傳播”的理論武裝格局為目標(biāo),通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接上級(jí)部署、領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家走進(jìn)基層、職能部門(mén)垂直深耕三維宣講聯(lián)動(dòng)模式,不僅從源頭上把準(zhǔn)政治方向和理論精髓,實(shí)現(xiàn)全覆蓋宣講,同時(shí)強(qiáng)化職能部門(mén)在思想引導(dǎo)與業(yè)務(wù)融合中的主體作用,積極開(kāi)展結(jié)合工作實(shí)際的專(zhuān)題宣講,有力推動(dòng)全會(huì)精神與業(yè)務(wù)工作同頻共振、深度融合,助推理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能。
審校:宋志豪、許航、涂金鳳、朱文芳
Copyright (c) 2014-2022 Nanchang University. All Rights Reserved.贛ICP備20001624號(hào)-1網(wǎng)備36010802000198號(hào)