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走路一陣風(fēng)，工作往前沖，既平易近人又干練爽快，這是南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任劉芬給人最深的印象。

“被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的病人往往生命體征都十分微弱，兇險(xiǎn)的病情更是瞬息萬(wàn)變，我必須與‘死神’賽跑?！弊援厴I(yè)以后，劉芬就一直堅(jiān)守在重癥醫(yī)學(xué)一線(xiàn)，二十余年的深耕，練就了她一身快、準(zhǔn)、穩(wěn)的搶救本領(lǐng)，一次又一次的把危重癥患者“從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái)”。

也正是憑借著這一套過(guò)硬的本領(lǐng)，不論是在2017年H7N9禽流感的重癥患者隔離救治中，還是三年來(lái)新冠抗疫的過(guò)程中，她始終勇做團(tuán)隊(duì)中扛戰(zhàn)旗的人，沖鋒在前、義無(wú)反顧，奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，成為了重癥病人心目中的“守護(hù)神”。

保救治，出實(shí)招

在國(guó)家調(diào)整疫情防控政策以來(lái)，南大一附院的工作重心從“防感染”向“保健康、防重癥”上轉(zhuǎn)變，重癥醫(yī)學(xué)科也迎來(lái)了他們的“大考”，是救治危重癥患者最重要、最前線(xiàn)的科室之一，作為科室副主任的劉芬，也承擔(dān)著救治、協(xié)調(diào)等多重重?fù)?dān)?！啊畱?yīng)收盡收、應(yīng)治盡治’是我們醫(yī)院一以貫之的作風(fēng)?！眲⒎覍?duì)全院的醫(yī)療資源十分熟悉，合并有基礎(chǔ)病的老年危重癥患者的收治難題成為了她思考的問(wèn)題。

在醫(yī)院召開(kāi)的疫情工作部署會(huì)議上，劉芬積極踐行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各科室資源，緊急加開(kāi)和改造病房。經(jīng)過(guò)短時(shí)間的擴(kuò)建，她協(xié)助配合在麻醉復(fù)蘇室、感染病房、發(fā)熱門(mén)診隔離病房、公共衛(wèi)生事件醫(yī)學(xué)中心等科室加設(shè)重癥監(jiān)護(hù)病床；進(jìn)行科學(xué)排班，合理調(diào)配醫(yī)務(wù)人員，緊急調(diào)配6名老資歷的醫(yī)師在加設(shè)的ICU病房進(jìn)行指導(dǎo)幫助。一系列醫(yī)療資源的統(tǒng)籌調(diào)配，不僅極大地緩解了重癥病房的壓力，而且滿(mǎn)足了危重癥病人的用床需求，保證了患者的生命安全。

有溫度，暖人心

“劉主任，9號(hào)床的病人是上ECMO二代，還是三代呀！”“有二代就上二代吧，二代的耗材較少，價(jià)格也能低一些，能給患者省點(diǎn)就省點(diǎn)。”這是重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)和劉芬的對(duì)話(huà)。因?yàn)橹匕Y監(jiān)護(hù)病房每天的花費(fèi)很高，在治病救人的同時(shí)，竭力為患者減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)也是她的職責(zé)和使命。

“作為一名醫(yī)生，我們要秉持醫(yī)者仁心，懷有人間大愛(ài)，對(duì)待患者要投入更多的人文關(guān)懷，同時(shí)還要加強(qiáng)和患者家屬的溝通，幫助病人和家屬戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與不安，切實(shí)提升他們的安全感、幸福感?！眲⒎艺f(shuō)道。

“劉主任笑的很暖，不論是和患者溝通還是和我們討論病例，永遠(yuǎn)都是那么的親切?！薄皠⒅魅螌?duì)我們像親人一樣，新冠病毒發(fā)燒那會(huì)兒，寧愿自己多排班，也要讓我們休息好?！薄叭粘２榉?、開(kāi)醫(yī)囑、救治病人、協(xié)調(diào)溝通全院重癥救治情況，這些事情經(jīng)常讓劉主任忙碌到深夜，但她從來(lái)不說(shuō)一個(gè)‘累’字?！薄?/p>

在同事們的眼里，劉芬不僅每天朝氣蓬勃、充滿(mǎn)斗志，還和藹可親、樂(lè)于助人，每次在最艱難的時(shí)候，都會(huì)挺身而出，奉獻(xiàn)自己，溫暖他人。

勤教學(xué)，勇探索

“我們要注意避開(kāi)患者的氣管壁，給管體多抹點(diǎn)潤(rùn)滑液，別損傷了患者的氣管?！眲⒎乙贿吔o患者做纖維支氣管鏡，一邊叮囑一旁的規(guī)培醫(yī)生和護(hù)士們要注意規(guī)范操作，保障患者的生命安全。

劉芬表示，重癥醫(yī)學(xué)科會(huì)定期開(kāi)展重癥醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)的教學(xué)培訓(xùn)工作，同時(shí)還把每天的查房、會(huì)診、醫(yī)技操作等當(dāng)作很好的臨床教學(xué)場(chǎng)景，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、模擬操作、臨床帶教等方式，切實(shí)提高了重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)護(hù)人員的臨床救治能力。

作為一名主任醫(yī)師，在繁重的臨床工作之余，劉芬還不忘結(jié)合新冠病毒重癥患者的實(shí)際情況，積極開(kāi)展科研思考，探索新冠病毒引起的急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）的救治方法，在治重癥、保平安的道路上下功夫、動(dòng)腦筋。

在南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院，還有許許多多個(gè)“劉芬”，他們迎難而上、頑強(qiáng)拼搏，以精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德、專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，與死神賽跑，全力以赴救治每一位危重患者，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著生命的價(jià)值和意義。

編    輯：曹慧珍

責(zé)任編輯：曾  慧